"Πρωτάκουστο να ποινικοποιούν την εικαστική έκφραση", απαντά ο Γαβριήλ

Τρίτη, 14/9/2021 - 14:52
Μικρογραφία

Τα "αντισυστημικά" έργα του προκάλεσαν τριγμούς στην κοινή γνώμη αλλά και στους εκκλησιαστικούς κύκλους..

Κάποιοι τον κατηγόρησαν για βλασφημία των θρησκευτικών και πολιτικών θεσμών ενώ κάποιοι άλλοι υπερασπίστηκαν το δικαίωμα της ελεύθερης έκφρασης. Ο εκπαιδευτικός και εικαστικός Γιώργος Γαβριήλ, εναντίον του οποίου διατάχθηκε πειθαρχική έρευνα λόγω του περιεχομένου των έργων του κλήθηκε να παρουσιαστεί στις 6 Οκτωβρίου ενώπιον της Επιτροπής Εκπαιδευτικής Υπηρεσία και έρχεται αντιμέτωπος με πέντε κατηγορίες.

Σε επικοινωνίας μας με τον καθηγητή τέχνης, χαρακτήρισε "πρωτάκουστο" το γεγονός ότι κλήθηκε να δώσει εξηγήσεις και πως το Υπουργείο Παιδείας με αυτές τις ενέργειες "καταργεί το δικαίωμα της ελευθερίας της έκφρασης". 

γαβριήλ

Οι 5 κατηγορίες και το ενδεχόμενο .. απόλυσης

Σύμφωνα με τον ίδιο, όλες οι κατηγορίες καταλήγουν στο ότι δημοσίευσε στην προσωπική του ιστοσελίδα πίνακες και έργα τα οποία δημοσιεύθηκαν στον ημερήσιο Τύπο, με περιοχόμενο που θίγει και προσβάλλει πολιτικούς και θρησκευτικούς θεσμούς, θρησκευτικά σύμβολα και ιστορικά εθνικά πρόσωπα της Κύπρου,  

"Ενέργεια κατά το κατηγορητήριο που δεν δικαιολογείται από τη θέση των καθηκόντων μου ως Διευθυντής σε σχολείο. Με κατηγορούν ότι παραβίασα τα καθήκοντα και ευθύνες ως Διευθυντής, παραβίασα σε εθνικές επετείους και θρησκευτικές εορτές παρέλειψα να εκτελέσω οδηγίες της αρμόδιας αρχής, ότι έχω δυσφημίσει την εκπαιδευτική υπηρεσία και ότι έχω κλονίσει την εμπιστοσύνη του κοινού προς αυτή και ότι δεν είχα την πρέπουσα συμπεριφορά προς το κοινό", ανέφερε ο κ. Γαβριήλ.

"Οριοθετούν την τέχνη"

Ο κ. Γαβριήλ ανέφερε πως με τις κατηγορίες που του "χρεώνει" η Επιτροπή αλλά και με τις ενέργειές του το Υπουργείο Παιδείας "καταργεί το δικαίωμα της ελευθερίας της έκφρασης" όπως επίσης και το δικαίωμα των εκπαιδευτικών να δημιουργούν κατά τον ελεύθερο χρόνο τους. 

"Έρχονται κατά κάποιο τρόπο να οριοθετήσουν την τέχνη. Όπως και η σκέψη και η δημιουργικότητα, έρχεται το ίδιο το Υπουργείο ή η Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας να το οριοθετήσουν. Απαγορεύουν το δικαίωμα των καλλιτεχνών και τη κριτική σκέψη, από τους βασικούς πυλώνες της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης που θέλουμε να καλλιεργήσουν οι μαθητές και έρχεται το ίδιο το Υπουργείο να το απαγορεύσει στους εκπαιδευτικούς". 

Με αυτό τον τρόπο, τόνισε, "ποινικοποιούν την εικαστική έκφραση και καθορίζουν γραμμές και όρια μέχρι που μπορεί να φτάσει ένας καλλιτέχνης"

"Είναι πρωτάκουστα πράγματα που μας παίρνουν πολύ πίσω". 

ΓΑΒΡΙΗΛ

"Ακραίο και αδικαιολόγητο"

Κληθείς να σχολιάσει τις ενδεχόμενες "ποινές" που μεταξύ άλλων είναι και παύση ο κ. Γαβριήλ είπε,

"Και η παρατήρηση μέχρι να με διώξουν από το σχολείο που είναι το πιο ακραίο, είναι αδικαιολόγητο. Δεν μπορεί κανένας να κάνει παρατήρηση ή επίπληξη επειδή εκφράζεται όπως εκφράζεται. Δεν είμαι κάποιος ο οποίος έκανα πρώτη φορά έργα, δουλεύω σαν εκπαιδευτικός και εικαστικός εδώ και 30 χρόνια, συμμετείχα σε διεθνείς εκθέσεις, βραβεύτηκα στην Κύπρο, εκθέτω τα έργα μου, έργα μου είναι σε βιβλία που διδάσκονται τα παιδιά". 

"Δεν είμαστε στον μεσαίωνα"

Η δίωξη του κ. Γαβριήλ "αποτελεί όνειδος για την κυβέρνηση στο σύνολο της να διώκει εμμονικά έναν καλλιτέχνη εκπαιδευτικό για τα έργα που φιλοτέχνησε εκτός χώρου και χρόνου εργασίας", δηλώνει ο Εκπρόσωπος Τύπου του ΑΚΕΛ, Γιώργος Κουκουμάς.

"Ποιος θα ενημερώσει την κυβέρνηση Αναστασιάδη-Συναγερμού ότι είμαστε στον 21ο αιώνα και όχι στο μεσαίωνα";

"Απαράδεχτη", χαρακτηρίζουν οι Οικολόγοι τη συνέχιση της πειθαρχικής εις βάρος του ζωγράφου Γιώργου Γαβριήλ. Η Αναπληρώτρια Προέδρος του Κινήματος , Έφη Ξάνθου σε δηλώσεις της αναφέρει πως

«Είναι απαράδεκτη η πειθαρχική δίωξη που ασκεί το Υπουργείο Παιδείας, χωρίς να λαμβάνει υπόψη το άρθρο 19 του Συντάγματος της Κυπριακής Δημοκρατίας που αναφέρει ότι ‘κάθε άτομο έχει το δικαίωμα στην ελευθερία του λόγου και έκφρασης σε οποιαδήποτε μορφή και να διώκεται ο καλλιτέχνης για τις καλλιτεχνικές του απόψεις, ιδιαίτερα από τη στιγμή που δεν δημιούργησε τα έργα εν ώρα καθήκοντος με την ιδιότητα του καθηγητή».