Τα δυο μέτρα που εξετάζει ο Προδρόμου για τη σεξουαλική κακοποίηση στα σχολεία

Πέμπτη, 7/10/2021 - 09:23
Μικρογραφία

Έντονο προβληματισμό προκαλούν στην κοινή γνώμη τα περιστατικά σεξουαλικής κακοποίησης σε σχολεία.

Μετά τις τελευταίες αποκαλύψεις, για τον καθηγητή που τελεί υπό 8ήμερη κράτηση για υπόθεση σεξουαλικής κακοποίησης μαθήτριας σε σχολείο της Λάρνακας και για άλλη μια καταγγελία από μαθήτρια εναντίον γυναίκας εκπαιδευτικού, ότι δέχθηκε παρόμοιας φύσεως επίθεση σε λύκειο της πρωτεύουσας, εγείρονται έντονες ανησυχίες για το θεσμικό πλαίσιο που διέπει τις σχετικές υποθέσεις.

Μιλώντας στην εκπομπή Alpha Καλημέρα, ο Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού κος Πρόδρομος Προδρόμου τόνισε πως είναι φαινόμενα που δεν μπορούν σε καμία περίπτωση να είναι ανεκτά, ωστόσο σεξήγησε πως ανάμεσα σε 10 χιλιάδες εκπαιδευτικούς ανά το παγκύπριο και 700 σχολεία, «είναι πιθανό – δυστυχώς – να εμφανίζονται τέτοια φαινόμενα».

Πρόδρομος Προδρόμου – Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού
Βεβαίως εμφανίζονται κάποια περιστατικά, να μου επιτρέψετε να μην αναφερθώ συγκεκριμένα γιατί βρίσκονται σε εξέλιξη οι διαδικασίες της Αστυνομίας. Υπάρχουν διαδικασίες, υπάρχει πρωτόκολλο. Προτρέπονται οι γονείς και τα παιδιά, να έχουν εμπιστοσύνη στους εκπαιδευτικούς τους, γενικά στο σχολείο, να απευθύνονται πρώτα στη διεύθυνση του σχολείου και υπάρχουν μηχανισμοί με τους οποίους διεκπεραιώνουμε ή καταγγελίες ή παράπονα ή οτιδήποτε σχετικό.

Μετά και τις τελευταίες καταγγελίες σεξουαλικής κακοποίησης που έχουν δει το φως της δημοσιότητας και συγκεκριμένα, τη περίπτωση του καθηγητή στη Λάρνακα ο οποίος είχε καταδικαστεί στο παρελθόν για παρόμοιας φύσεως υποθέσεις και αθωώθηκε μετά από έφεση, το Υπουργείο Παιδείας σε συνεργασία με τη Νομική Υπηρεσία, άρχισαν να επεξεργάζονται το θεσμικό πλαίσιο, ώστε να βελτιωθεί.

Τα μέτρα που θα βελτιώσουν τα «κενά»

Πρόδρομος Προδρόμου – Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού
Έχω μιλήσει με τον Γενικό Εισαγγελέα, διότι το θεσμικό πλαίσιο που έχουμε κάποτε δεν μπορεί να αντιμετωπίσει όλες τις περιπτώσεις. Οι περιπτώσεις που καταγγέλλονται, αμέσως το Υπουργείο σπεύδει και ζητάει να τεθεί σε διαθεσιμότητα ο/η εκπαιδευτικός από την Επιτροπή Εκπαιδευτικής υπηρεσίας και ακολούθως αναλόγως της ποινικής διαδικασίες, θα προκύψουν οι συνέπειες. Όμως υπάρχουν περιπτώσεις για παράδειγμα, όπως ένα δικαστήριο, αποφασίσει στο δρόμο διαφορετικά και να πλανάται μια σκιά, να υπάρχει μια επίθεση ότι εδώ κάτι συμβαίνει και εκεί τίθεται θέμα πως θα διαχειριστεί το Υπουργείο κάποια μέλη του εκπαιδευτικού προσωπικού. Άρα λοιπόν, εδώ είναι που θέλουμε να επεξεργαστούμε κάποιες λύσεις με τη βοήθεια της νομικής υπηρεσίας και νομίζω ότι θα καταφέρουμε να βελτιώσουμε το πλαίσιο.

Αναφέρθηκε και στη πρόσθετη τηλεφωνική γραμμή που θα λειτουργήσει, στην οποία θα μπορούν να απευθύνονται μαθητές/μαθήτριες και θα στελεχώνεται από εξειδικευμένο προσωπικό, πιθανότητα ψυχολόγους.

Πρόδρομος Προδρόμου – Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού
Είναι πρόσθετη γιατί λειτουργεί ήδη μια γραμμή το 1480 στο οποίο όποιος χρειάζεται μπορεί να απευθυνθεί για σεξουαλική παρενόχληση ή για περιστατικά παιδικής πορνογραφίας στο διαδίκτυο. Αυτή η γραμμή λειτουργεί εδώ και καιρό, τώρα αποφασίσαμε να λειτουργήσουμε μια ακόμη γραμμή.

Ο Υπουργός Παιδείας απευθυνόμενους στους εκπαιδευτικούς και στα παιδιά που ενημερώνονται για τέτοιους είδους περιστατικά και εκφράζουν φόβους και ανησυχίες, υπογράμμισε πως πρέπει να υπάρχει εμπιστοσύνη και πλήρης ασφάλεια στο σχολείο.

Πρόδρομος Προδρόμου – Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού
Πρέπει οι γονείς να μην βρίσκονται διαρκώς σε ανησυχία και αμφιβολία και φυσικά σε αυτές τις περιπτώσεις επειδή χρειάζεται η υπεύθυνη αναφορά, πρέπει να πούμε ότι θα πρέπει να αναφέρονται αυτά τα περιστατικά…Ξέρω ότι είναι λεπτές υποθέσεις και κάποτε και οι ίδιοι οι ενδιαφερόμενοι αποφεύγουν να δίνεται μεγαλύτερη έκταση, για αυτό που πρέπει να έχουμε τους μηχανισμούς που θα τυγχάνουν εμπιστευτικού χειρισμού αλλά να μην μένει τίποτα...κρυμμένο, καλυμμένο..

Έτσι, τόνισε, θα περάσει και το μήνυμα προς όλους, «ότι είναι αδιανόητο να περνάει καν από το νου κάποιου, να πειράξει ένα παιδί στο σχολείο.»