Τον θάνατο 17χρονου παιδιού στην Πάφο είχε ως αποτέλεσμα η επικίνδυνη «μόδα» εισπνοής αερίου γκαζιού, με τους ειδικούς να κρούουν τον κώδωνα του κινδύνου.
Πώς οδηγούνται στον θάνατο
Μιλώντας στην εκπομπή Alpha Ενημέρωση ο Πρόεδρος της Παιδιατρικής Εταιρείας, Μιχάλης Αναστασιάδης, ανέφερε ότι τα συγκεκριμένα περιστατικά είναι εξαιρετικά σπάνια και προκαλούν αιφνίδιο θάνατο.
«Κατ’ ουσίον αποτελούν αέριο βουτανίου, ή αέριο που είναι μείγμα βουτανίου και προπανίου. Είναι τα γνωστά υγρά που χρησιμοποιούνται σε αναπτήρες. Είναι προϊόντα τα οποία εύκολα μπορεί να προμηθευτεί κάποιος μέσα από την αγορά. Ο λόγος της εισπνοής τέτοιων προϊόντων είναι ένα παροδικό αίσθημα ευφορίας το οποίο δημιουργούν, η οποία όμως, δυστυχώς, μπορεί σε κάποιες περιπτώσεις να οδηγηθεί σε έκπτωση του επιπέδου συνείδησης, συγχυτική κατάσταση, εκδήλωση επιληπτικών κρίσεων και σε κάποιες ακόμη πιο σπάνιες περιπτώσεις, να οδηγήσει στην εκδήλωση καρδιακών αρρυθμιών και στον ίδιο τον θάνατο.»
Διαβάστε επίσης: Από περίπτερο αγόρασε ο 17χρονος το μοιραίο αέριο, έκρυψαν τεκμήρια της τραγωδίας οι φίλοι του
Ο Δρ. Αναστασιάδης προσέθεσε ότι η κατάχρηση ουσιών στην εφηβεία είναι «τεράστιο πρόβλημα», είτε αφορά καπνικά προϊόντα, είτε το άτμισα, είτε ναρκωτικές ουσίες. Για τον λόγο αυτό στα ιατρεία γίνονται προσπάθειες να παρέχεται η κατάλληλη συμβουλευτική, ενώ παροτρύνεται και η Πολιτεία να υιοθετήσει συγκεκριμένους μηχανισμούς.
Στο «κάδρο» οικογένεια και Πολιτεία
Τη διάσταση της οικογένειας και της Πολιτείας προσέγγισε η Παιδοψυχίατρος και Διευθύντρια του Κέντρου Ημέρας «Πάντων Χαρά», Ειρήνη Λόρδου.
Όπως εξήγησε, οι προκλήσεις των εφήβων είναι πάρα πολλές, με το διαδίκτυο να είναι από αυτές που δε μπορούμε να περιορίσουμε.
«Εκείνο που λείπει πραγματικά είναι η σχέση οικογενειακή μεταξύ των γονέων με τους έφηβους και οι κοινές δραστηριότητες. Οι γονείς μέσα από τον φόρτο της εργασίας και της καθημερινότητας ξεχνούν να περνάνε χρόνο με τα παιδιά τους. Και ο χρόνος αυτός δημιουργεί και την κριτική σκέψη στα παιδιά τι είναι σωστό και τι λάθος.»
Η Δρ. Λόρδου τόνισε ότι πρέπει να υπάρξει παρέμβαση στο κομμάτι της οικογένειας, ενώ θα πρέπει να συμβάλλουν και οι ειδικοί Υγείας (ψυχίατροι/παιδίατροι). Παράλληλα, σημαντικό ρόλο παίζουν τόσο τα όρια, όσο και η ενημέρωση-εκπαίδευση.
«Το δεύτερο, το πάρα πολύ σημαντικό είναι το σχολείο, η δημιουργία του ασφαλούς πλαισίου στο σχολείο. Πρέπει να δημιουργούν τον χώρο ασφάλειας, ώστε τα παιδιά να μπορούν να επικοινωνήσουν.»
Ένα άλλο κομμάτι είναι η δημιουργία των θεραπευτικών δομών για παιδιά υψηλού κινδύνου και παραβατικότητας με τρόπο ενσωματωμένο στην κοινότητα.