Σε τροχιά έντασης παραμένει το ζήτημα της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών, με την ΟΕΛΜΕΚ να δηλώνει κάθετα αντίθετη με το τελικό κείμενο που οδηγείται προς ψήφιση.
Ο Πρόεδρο της ΟΕΛΜΕΚ, Δημήτρης Ταλιαδώρος, ξεκαθάρισε στην εκπομπή Alpha Καλημέρα, ότι η πρόσφατη εξουσιοδότηση για κλιμάκωση μέτρων δεν αποτελεί αιφνιδιαστική ή «πολεμική» κίνηση, αλλά απόφαση θεσμική και προγραμματισμένη, που ελήφθη από το ανώτατο όργανο της ΟΕΛΜΕΚ μετά από ενημέρωση για τις εξελίξεις των τελευταίων μηνών.
Διαβάστε ακόμα: Οξύνεται το κλίμα στην παιδεία, μελετούν κλιμάκωση των μέτρων οι εκπαιδευτικοί
ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ
Τόνισε ότι η οργάνωση δεν είχε παρασκηνιακές επαφές ή συμφωνίες με πολιτικά κόμματα και εξέφρασε δυσφορία για το γεγονός ότι αιτήματα για συναντήσεις με κόμματα είτε ακυρώθηκαν είτε δεν πραγματοποιήθηκαν πριν τη συζήτηση του νομοσχεδίου.
Κεντρική ένσταση της ΟΕΛΜΕΚ αφορά την απουσία ξεκάθαρων και αντικειμενικών κριτηρίων αξιολόγησης στο τελικό κείμενο. Όπως ανέφερε ο Πρόεδρος της συντεχνίας, δεν είναι θεσμικά ορθό να ψηφίζεται ένα σύστημα αξιολόγησης χωρίς να προσδιορίζεται με σαφήνεια το πώς και με ποια κριτήρια θα αξιολογούνται οι εκπαιδευτικοί, συμπεριλαμβανομένων και των αποσπασμένων. Παρότι η Επιτροπή Παιδείας προνοεί ότι τα κριτήρια θα κατατεθούν εντός δύο μηνών από το Υπουργείο Παιδείας, η ΟΕΛΜΕΚ θεωρεί τη ρύθμιση αυτή προβληματική.
Παράλληλα, διαφωνίες καταγράφονται και ως προς τον ρόλο του Βοηθού Διευθυντή στη διαδικασία αξιολόγησης. Αν και η ΟΕΛΜΕΚ αποδέχεται τη συμμετοχή του στη διαμορφωτική, συμβουλευτική αξιολόγηση, εκφράζει επιφυλάξεις για τη συμμετοχή του στην αριθμητική αξιολόγηση. Ο κ. Ταλιαδώρος απέρριψε τις αιτιάσεις ότι οι εκπαιδευτικοί «δεν θέλουν να αξιολογούνται», σημειώνοντας ότι αξιολόγηση υπάρχει ήδη, αλλά με στρεβλώσεις, και ξεκαθάρισε ότι η οργάνωση αναμένει το τελικό κείμενο μετά τις κοινοβουλευτικές τροποποιήσεις, πριν λάβει τις επόμενες αποφάσεις της.
