Ετοιμάζεται η ύλη για σεξουαλική αγωγή στα σχολεία: Πώς διδάσκουμε παιδιά;

Κυριακή, 5/9/2021 - 09:26
Μικρογραφία

Η ορθή διαπαιδαγώγηση γύρω από ζητήματα που αφορούν τη σεξουαλική ζωή αποτελεί αδιαμφισβήτητα τον ακρογωνιαίο λίθο της σεξουαλικής υγείας κάθε ατόμου.

Εδώ και μερικά χρόνια, η σεξουαλική αγωγή αποτελεί μέρος της διδακτικής ύλης στα σχολεία, ενώ το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε πως με τη νέα σχολική χρονιά θα δοθεί έμφαση στο δεδομένο μάθημα. Ειδικότερα, σε μια προσπάθεια ενίσχυσης της πληροφόρησης και της πρόληψης απέναντι σε φαινόμενα σεξουαλικής κακοποίησης παιδιών, ο Διευθυντής Δημοτικής Εκπαίδευσης, Δρ Μάριος Στυλιανίδης, έχει ήδη αποστείλει εγκύκλιο στα δημοτικά, νηπιαγωγεία και ειδικά σχολεία με συγκεκριμένες οδηγίες.

Την ίδια ώρα, ειδικοί τονίζουν τη σημαντικότητα της σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης, η οποία αποτελεί κατοχυρωμένο δικαίωμα του παιδιού που διασφαλίζεται μέσα από διεθνείς συνθήκες και συμβάσεις.

Σύμφωνα με πληροφόρηση του AlphaNews.Live, οι ειδικές ομάδες που είναι υπεύθυνες για την προετοιμασία του διδακτικού υλικού έχουν ήδη αρχίσει εργασίες και τα μαθήματα αναμένονται να ξεκινήσουν με τη νέα χρονιά.

Όπως αναφέρει ο Δρ. Στυλιανίδης στην αρχική εγκύκλιο, η ύλη θα επικεντρώνεται σε θέματα σχετικής διαπαιδαγώγησης και προστασίας από τη σεξουαλική κακοποίηση, ιδιαίτερα των παιδιών προδημοτικής ηλικίας και Α΄ τάξης του Δημοτικού, ενώ α, οι εκπαιδευτικοί θα τύχουν σχετικής επιμόρφωσης με στόχο την ενδυνάμωση και στήριξή τους στην εφαρμογή του συγκεκριμένου υλικού.

Σε ποια ηλικία πρέπει να ξεκινά η σεξουαλική διαπαιδαγώγηση;

Η σεξουαλική αγωγή, η μάθηση δηλαδή που αφορά στις γνωστικές, συναισθηματικές, κοινωνικές και σωματικές πτυχές της σεξουαλικότητας του κάθε ανθρώπου, πρέπει να ξεκινά νωρίς κατά την παιδική ηλικία, σύμφωνα με την Εξελικτική Σχολική Ψυχολόγο, Δρ. Αριστονίκη Θεοδοσίου.

Μιλώντας στο AlphaNews.Live, η Δρ. Θεοδοσίου υπογράμμισε πως η σεξουαλική αγωγή είναι πάρα πολύ σημαντική για τα παιδιά ώστε να υποστηριχθούν και να προστατευθούν γύρω από τη σεξουαλική τους ανάπτυξη, όπως και από τυχόν περιστατικά σεξουαλικής κακοποίησής τους.

Η διαπαιδαγώγηση πρέπει να ξεκινά απ’ όταν το παιδί αρχίζει να καταλαβαίνει τον εαυτό του, δηλαδή γύρω στην ηλικία των 2,5 με 3 ετών για παιδιά που είναι πιο ανεπτυγμένα, και γύρω στα 3 με 3,5 για κάποια άλλα που έχουν μια αργή ωρίμανση, σημείωσε η Δρ. Θεοδοσίου, προσθέτοντας πως η εκπαίδευση πρέπει να συνεχίζεται τόσο κατά την εφηβεία όσο και στην ενήλικη ζωή.

 «Η σεξουαλική διαπαιδαγώγηση βοηθά τα παιδιά να έχουν μια καλύτερη ποιότητα ζωής, να διατηρήσουν ασφάλεια κατά τις διαπροσωπικές τους σχέσεις και να αναλάβουν την ευθύνη για τη δική τους σεξουαλική υγεία και ευημερία.»

Πώς πρέπει να διδάσκεται;

Αναφορικά με τον ορθό τρόπο διδασκαλίας του μαθήματος της σεξουαλικής αγωγής, η Δρ. Θεοδοσίου ξεκαθάρισε πως κομβικός παράγοντας είναι τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του κάθε παιδιού.

Συγκεκριμένα, όπως είπε, όσο πιο μικρό είναι ένα παιδί, τόσο λιγότερες λεπτομέρειες περιλαμβάνει η διδασκαλία, ενώ όσο το παιδί μεγαλώνει προστίθενται περισσότερες λεπτομέρειες. Ωστόσο, ο τρόπος εκπαίδευσης μπορεί να διαφοροποιηθεί ανάλογα με το επίπεδο των γνώσεων και της κοινωνικο-συναισθηματικής ανάπτυξης του παιδιού.

 «Πρέπει να προσεγγίζεται με τρόπους παιδαγωγικούς που αντιστοιχούν και στο ηλικιακό του φάσμα και γενικότερα στη συναισθηματική και κοινωνική του ωριμότητα.»

Για παράδειγμα, εξήγησε, στα παιδάκια μικρής ηλικίας και στα νήπια, μπορούμε να μιλήσουμε με παραμύθια, ιστοριούλες και βιντεάκια που απευθύνονται στην ηλικία τους.

Ποιοι πρέπει να διδάσκουν τα παιδιά;

Ερωτηθείσα σχετικά, η Δρ. Θεοδοσίου είπε πως η διδασκαλία δεν είναι απαραίτητο να γίνεται από συγκεκριμένους ειδικούς, ωστόσο είναι οι εκπαιδευτές οφείλουν να λαμβάνουν πρόσθετη εξειδίκευση στο θέμα της σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης ώστε να μπορούν να γνωρίζουν τον τρόπο που θα πρέπει να απευθυνθούν στο κάθε ξεχωριστό παιδί.

Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση στο σπίτι

Όσον αφορά τον τρόπο που οι γονείς μπορούν να ενημερώνουν τα παιδιά τους για θέματα που σχετίζονται με τη σεξουαλική ζωή και προστασία τους από περιστατικά κακοποίησης, η Δρ. Θεοδοσίου τόνισε ότι εδώ ελλοχεύει ο κίνδυνος διαιώνισης λανθασμένων αντιλήψεων ή προκαταλήψεων.

Όπως εξήγησε, κομβικής σημασίας είναι το επίπεδο σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης που έχει ο κάθε γονέας, καθώς υπάρχουν γονείς οι οποίοι έχουν προκαταλήψεις και στερεότυπα γύρω από τη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση, τα οποία μπορεί άθελά τους να μεταφέρουν στα παιδιά.

Είναι σημαντικό οι γονείς να συμβουλεύονται ειδικούς για τον τρόπο, τα μέσα και τα όσα θα ήθελαν να πουν στα παιδιά τους, ούτως ώστε η διαδικασία να γίνεται με ένα σωστό τρόπο, σημείωσε.

«Είναι πολύ σημαντικό να βοηθήσουμε τα παιδιά μας να ψυχο-εκπαιδευτούν και να γνωρίσουν το σώμα τους για να μπορούν να προστατεύονται και να παραμένουν υγιείς σεξουαλικώς μέσα από τη γνώση που θα πάρουν από σωστές και έγκυρες επιστημονικά πληροφορίες.»