Θέλουν τη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση οι μαθητές, αμφιβάλλουν για ενέργειες ΥΠΑΝ

Τρίτη, 6/12/2022 - 13:18
Μικρογραφία

Ένταση, αμφιβολίες και ερωτήματα εγείρονται γύρω από το πλέον θεσμοθετημένο μάθημα σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης στα σχολεία. Μέλος Ομάδας Εφήβων Συμβούλων της Επιτρόπου του Παιδιού και Δόκιμος Πρεσβευτής Ευρωκοινοβουλίου στην Κύπρο Χρίστος Παρμάκης μίλησε μέσα από τη ματιά των μαθητών και αναφέρθηκε στα διαχρονικά προβλήματα των μαθητών στην παιδεία. 

Έπειτα από ώρα συζήτησης και εντάσεων μεταξύ των βουλευτών των κομμάτων, τελικά, το σώμα ψήφισε την Παρασκευή (02/12) σε νόμο την πρόταση νόμου για την σεξουαλική διαπαιδαγώγηση με 39 ψήφους υπέρ, τέσσερις εναντίον (οι βουλευτές του ΕΛΑΜ και ο Ανδρέας Θεμιστοκλέους) και οκτώ αποχές από τους βουλευτές του ΔΗΚΟ.

Την ψήφιση του νόμου φαίνεται πως εγκρίνουν και οι μαθητές, σύμφωνα με τις δηλώσεις του μαθητή 2ας Λυκείου, οποίος ήταν μέλος της Ομάδας Εφήβων Συμβούλων της Επιτρόπου του Παιδιού.

Χρίστος Παρμάκης, Μέλος Ομάδας Εφήβων Συμβούλων της Επ. του Παιδιού
Εμείς οι μαθητές συμφωνούμε με την εφαρμογή της σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης στα σχολεία. Είναι πάρα πολύ σημαντικό και εξάλλου είναι ανθρώπινο δικαίωμα μας και υποχρεούται η ΚΔ, σύμφωνα με τις Διεθνές Συμβάσεις.

Ο ίδιος εκφράζει, ωστόσο, αμφιβολίες για τη διαμόρφωση του μαθήματος από το Υπουργείο Παιδείας καθώς και για την επιλογή των εκπαιδευτικών, αφού ο μαθητής αναφέρει πως πολλοί εκπαιδευτικοί δεν είναι κατάλληλοι για να διδάσκουν τα μαθηματά τους.

Χρίστος Παρμάκης, Μέλος Ομάδας Εφήβων Συμβούλων της Επ. του Παιδιού
Έχουμε πολλούς προβληματισμούς για το πως θα διδάσκεται το συγκεκριμένο μάθημα στα σχολεία. Για εμένα, είναι γεγονός ότι δεν υπάρχει ποιοτική παιδεία στην Κύπρο και ως εκ τούτου, έχουμε απορίες, όπως ποιοι εκπαιδευτικοί θα διδάσκουν. Έχουμε πολλούς εκπαιδευτικούς δεν είναι ικανοί να διδάξουν, κατ’ εμέ, θα μπορούν να διδάσκουν τώρα την σεξουαλική διαπαιδαγώγηση; Δεν μπορούμε να λέμε, από την μία, για ισότητα των φύλων και για διαφορετικότητα και από την άλλη, να έχουμε κανονισμούς που να τιμωρούν τους μαθητές που εκφράζουν τη διαφορετικότητά τους.

Ο μαθητής σχολίασε επίσης τα χίλια κύμματα που πέρασε η συζύτηση κατά την ψήφιση του νομοσχεδίου.

Χρίστος Παρμάκης, Μέλος Ομάδας Εφήβων Συμβούλων της Επ. του Παιδιού
Δεν περιμέναμε τα όσα συνέβησαν στη Βουλή κατά τη διάρκεια της ψήφισης νομοσχεδίου… μας προβληματίζει ως μαθητές. Παρόλο που, προσωπικά, θεωρώ ότι η συνεδρία της Ολομέλειας αντικατοπτρίζει την εικόνα που υπάρχει στα Δημόσια σχολεία.

Όσον αφορά τη διαχείριση από το Υπουργείο Παιδείας, ο Χρίστος εξέφρασε τις αμφιβολίες του για την διαμόρφωση του μαθήματος, μίλησε για τις μέχρι στιγμής αναφορές περί σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης που γίνονταν σε μάθηματα της Οικιακής Οικονομίας και Βιολογίας.

Χρίστος Παρμάκης, Μέλος Ομάδας Εφήβων Συμβούλων της Επ. του Παιδιού
Αμφιβάλλω, εάν το Υπουργείο εφαρμόσει το συγκεκριμένο μάθημα. Υπάρχει κάποια πρόνοια στο μάθημα της Βιολογίας και της Οικιακής Οικονομίας. Όταν ήμουν μέλος της ομάδας γνώσεων της Επιτρόπου για το παιδί, είχαμε κάνει συνεδρία σχετικά με το μάθημα της Οικιακής Οικονομίας και είχαμε κάνει εισήγηση να διδάσκεται η σεξουαλική διαπαιδαγώγηση στο πλαίσιο του μαθήματος.

Σημειώνεται δε, πως ο μαθητής δεν πιστεύει πως θα επηρεαστεί η ύλη και τα μαθήματα, εάν γίνει μία σωστή αναπροσαρμογή της διδακτέας ύλης, αλλά τόνισε πως το εκπαιδευτικό σύστημα στην Κύπρο χρειάζονται ριζικές αλλαγές.