weather widget icon
28.9 °C
ΔΕΥΤΕΡΑ
05.10.2026 10:50
Powered by:
Μέλος του ομίλου
Alpha Cyprus
alpha-letter
Advertisement
05.10.2026
ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΥΠΡΟΣ
10:08

Παρουσιάζει τη νέα πρόταση για σύστημα διορισμού εκπαιδευτικών το ΥΠΑΝ: «Να μην λειτουργήσει ο διάλογος ως άλλοθι για στασιμότητα»

Το μήνυμα της Υπουργού Παιδείας
ALPHANEWSLIVE

Takeaways by alphanews.live

Σχετικά με αυτή την περίληψη

Αυτή η περίληψη δημιουργήθηκε αυτόματα με τεχνητή νοημοσύνη για να σας βοηθήσει να κατανοήσετε γρήγορα τα κύρια σημεία του άρθρου.

Οι περιλήψεις AI μπορεί να περιέχουν ανακρίβειες. Διαβάστε το πλήρες άρθρο για λεπτομέρειες.

  • Το Υπουργείο Παιδείας παρουσιάζει επικαιροποιημένη πρόταση για το νέο σύστημα διορισμού εκπαιδευτικών σε συνάντηση με τις εκπαιδευτικές οργανώσεις στις 6 Οκτωβρίου.
  • Η Υπουργός Παιδείας τονίζει ότι η μεταρρύθμιση αποσκοπεί στην αξιοκρατία και την ποιότητα του δημόσιου σχολείου, απορρίπτοντας τη διατήρηση αναχρονιστικών καταλόγων διοριστέων.
  • Η Κυβέρνηση επιδιώκει τον διάλογο για τη βελτίωση της νομοθεσίας, προειδοποιώντας ωστόσο ότι οι κινητοποιήσεις δεν πρέπει να προηγούνται της αξιολόγησης της πρότασης.
  • Η τελική πρόταση θα αποσταλεί στη Νομική Υπηρεσία για νομοτεχνικό έλεγχο και ακολούθως θα κατατεθεί στο Υπουργικό Συμβούλιο και στη Βουλή των Αντιπροσώπων.

Παρουσιάζει την επικαιροποιημένη του πρόταση για το νέο σύστημα διορισμού εκπαιδευτικού το Υπουργείο Παιδείας.

Όπως αναφέρει σε γραπτή της δήλωση η Υπουργός Παιδείας Αθηνά Μιχαηλίδου, οι εκπαιδευτικές οργανώσεις έχουν κληθεί σε νέα συνάντηση στις 6 Οκτωβρίου, όπου θα παρουσιαστεί και θα επιδοθεί η επικαιροποιημένη πρόταση.

Η κ. Μιχαηλίδου τονίζει πως το σύστημα διορισμού των εκπαιδευτικών είναι μια ουσιαστική μεταρρύθμιση που συνδέεται άμεσα με την ποιότητα του δημόσιου σχολείου. «Δεν πρόκειται για ένα διοικητικό ή συνδικαλιστικό ζήτημα, αλλά αφορά στο ποιοι άνθρωποι μπαίνουν στις τάξεις και, συνεπακόλουθα στο μέλλον των παιδιών μας. Ειδικά σήμερα, μέρα του εκπαιδευτικού, με εκτίμηση στο έργο και τον ουσιαστικό ρόλο των εκπαιδευτικών στη βελτίωση του εκπαιδευτικού μας συστήματος, το θέμα αποκτά ιδιαίτερη βαρύτητα».

Ενώ προσθέτει πως η Κυβέρνηση, έχοντας θέσει την Παιδεία στις κύριες προτεραιότητες της, «έχει επιλέξει συνειδητά τον δρόμο του διαλόγου για τη βελτίωση της ισχύουσας Νομοθεσίας. Ακούσαμε τις εκπαιδευτικές οργανώσεις, αξιολογήσαμε τις θέσεις και τις ανησυχίες τους, λάβαμε υπόψη σημαντικές πτυχές και ικανοποιήσαμε αρκετά από τα αιτήματά τους. Συνεχίζουμε να εργαζόμαστε για μια πρόταση που να είναι αξιοκρατική, λειτουργική σε βάθος χρόνου και να υπηρετεί το δημόσιο συμφέρον.»

Την ίδια ώρα η Υπουργός στέλνει αυστηρό μήνυμα προς τους εκπαιδευτικούς.

«Θέλω, όμως, να είμαι απολύτως σαφής. Ο διάλογος δεν μπορεί να λειτουργεί ως άλλοθι για στασιμότητα ή παλινδρομήσεις. Ο κατάλογος διοριστέων κρίθηκε ήδη αναχρονιστικός από το 2015! Και πιστεύω ότι το ενδεχόμενο κινητοποιήσεων ή λήψης μέτρων, το οποίο αποτελεί αναφαίρετο βέβαια δικαίωμα των οργανώσεων, δεν μπορεί να προηγείται της αξιολόγησης μιας αναθεωρημένης πρότασης που δεν έχει ακόμη τεθεί προς συζήτηση.»

Όπως προσθέτει, αν μετά από τα πιο πάνω δεδομένα, εξακολουθούν να υπάρχουν ζητήματα διαφωνίας, «το ΥΠΑΝ είναι ανοικτό σε συζήτηση, για μια νόμιμη διευθέτηση του θέματος, η οποία θα απαλλάσσει τη δημόσια εκπαίδευση από αναχρονισμούς και πισωγυρίσματα.»

Ενώ σημειώνεται πως το Υπουργείο μετά την παρουσίαση της επικαιροποιημένης πρότασης, στη βάση των επισημάνσεων της Νομικής Υπηρεσίας, «ζητά εκ νέου, γραπτώς, τις θέσεις των εκπαιδευτικών οργανώσεων, είναι έτοιμο για συζήτηση, αλλά και για τυχόν τελικές διευθετήσεις εάν χρειαστεί».

Η κ. Μιχαηλίδου τονίζει την ίδια ώρα πως η θέση του ΥΠΑΝ είναι ξεκάθαρη: «Το δημόσιο σχολείο χρειάζεται ένα σύστημα διορισμού που να αναγνωρίζει την εμπειρία, να δίνει ουσιαστικές ευκαιρίες στη νέα γενιά εκπαιδευτικών, να
στηρίζεται στην αξιοκρατία και να εξασφαλίζει ότι το δημόσιο σχολείο μπορεί να επιλέγει και να αξιοποιεί τους καλύτερους εκπαιδευτικούς. Το σύστημα διορισμού αλλάζει με μια πολύ ουσιαστική κατεύθυνση: για να προσθέσει αξία στο δημόσιο σχολείο και την χώρα μας. »

Η τελική πρόταση, όπως θα διαμορφωθεί, θα σταλεί το επόμενο διάστημα στη Νομική Υπηρεσίας, για νομοτεχνικό έλεγχο, στη συνέχεια θα οδηγηθεί στο Υπουργικό Συμβούλιο και στη Βουλή των Αντιπροσώπων, για συζήτηση, στη βάση της
δημοκρατικής, νενομισμένης διαδικασίας.

«Το εκπαιδευτικό μας σύστημα χρειάζεται τομές και μεταρρυθμίσεις και όχι «μπαλώματα» και διαιώνιση στρεβλώσεων που όλοι παραδέχονται ότι υπάρχουν και δημιουργούν σοβαρά προβλήματα. Με σεβασμό στους εκπαιδευτικούς, με ευθύνη απέναντι στα παιδιά και τις οικογένειές τους, αλλά και με αποφασιστικότητα απέναντι στις αλλαγές τις οποίες έχει ανάγκη η Παιδεία μας, θα
συνεχίσουμε τον διάλογο και θα αναλάβουμε την ευθύνη να προχωρήσουμε.»

Advertisement

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ

Βρείτε όλες τις θεματικές κατηγορίες του Alpha News παρακάτω

Ζωντανή Ροή Ειδήσεων

ΡΟΗ ΕΙΔΗΣΕΩΝ

More