Test to Stay: Με στοιχεία απαντά στις επικρίσεις ο Χατζηπαντέλα και ζητά διάλογο

Δευτέρα, 21/2/2022 - 20:50
Μικρογραφία

Της Χαρούλας Αλέξη

Στις επικρίσεις και τα πυρά που δέχεται το test to stay στα σχολεία, απάντησε με στοιχεία ο Υπουργός Υγείας  μετά το πέρας της έκτακτης συνεδρίασης της Επιτροπής Παιδείας της Βουλής κατά την οποία εξετάστηκαν τα προβλήματα που προκύπτουν στα σχολεία εξαιτίας της πανδημίας.  

ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

Περισσότεροι από 6,000 μαθητές πηγαίνουν στα σχολεία λόγω της εφαρμογής του «Test to Stay» με τον μέσο όρο θετικότητας των επαφών σύμφωνα με τα στοιχεία του Υπουργείου Υγείας,  από τις 5 μέχρι 16 Φεβρουαρίου να βρίσκεται στο  1,13%.

Μιχάλης Χατζηπαντέλα - Υπουργός Υγείας
«Από 6,320 test to stay που γίνονται κάθε μέρα μόνο 63 βγαίνουν θετικά καθημερινά. Τα παιδιά είναι στα σχολεία αντί στο σπίτι τους. Οι αριθμοί μιλούν από μόνοι τους, αν αυτό το μέτρο βοηθά να παραμείνουν τα σχολεία ανοιχτά η όχι.» 

Ο Υπουργός καλεί τις εκπαιδευτικές οργανώσεις και τους οργανωμένους γονείς σε διάλογο ώστε να επιλυθούν  τα προβλήματα που προκύπτουν εξαιτίας του μέτρου.  

Μιχάλης Χατζηπαντέλα - Υπουργός Υγείας
«Είμαστε στη διάθεση όλων των εμπλεκόμενων φορέων, των συντεχνιών, των εκπαιδευτικών οργανώσεων και οργανωμένων γονέων να έρθουν στο γραφείο του Υπ Υγείας, μαζί με διάλογο για να λυθούν οποιαδήποτε προβλήματα υπάρχουν. Τα προβλήματα φίλοι της ΟΕΛΜΕΚ θα λυθούν με διάλογο και όχι με δηλώσεις.»

Εκκρεμεί στο μεταξύ και η ημερομηνία έναρξης του μέτρου και στα Νηπιαγωγεία και τις Προδημοτικές. Εξετάζεται και η ένταξη στο πρωτόκολλο παιδιών, στενών επαφών, από εξωσχολικές δραστηριότητες.   

Κωνσταντίνος Αθανασίου - Σύμβουλος Επικοινωνίας Υπ.Υγείας
"Υπάρχουν συνεχώς προσθήκες στο συγκεκριμένο μέτρο ώστε να εξυπηρετηθούν περισσότερα παιδιά. Όμως αυτό γίνεται σταθερά και μελετημένα για να είναι ελεγχόμενη η όλη κατάσταση." 

Υπενθυμίζεται πως, ένα παιδί αποτελεί στενή επαφή όταν βρίσκεται σε απόσταση  δύο μέτρων από όλες τις κατευθύνσεις του  κρούσματος καθώς και τα παιδιά που έρχονται σε επαδή με το θετικό κρούσμα στο διάλειμμα.